Le 17 juin 2024, nous avons lanc\u00e9 notre s\u00e9rie de discussions publiques 2024-2025 Soutenir la sant\u00e9 du cerveau tout au long de la vie avec notre premi\u00e8re conf\u00e9rence \u00ab Nourrir le cerveau en d\u00e9veloppement \u00bb. L\u2019\u00e9v\u00e9nement s\u2019est ouvert sur une c\u00e9r\u00e9monie de purification par la fum\u00e9e dirig\u00e9e par l\u2019a\u00een\u00e9e Kerrie Moore, ce qui a eu pour effet de cr\u00e9er une ambiance respectueuse et d\u2019ancrer la r\u00e9flexion pour les discussions qui allaient suivre.<\/p>\n\n\n\n
Diverses perspectives sur la sant\u00e9 du cerveau<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00ab Nous sommes ravis de soutenir un \u00e9v\u00e9nement qui non seulement favorise le d\u00e9veloppement sain du cerveau chez les enfants, mais pr\u00e9conise aussi une approche adapt\u00e9e \u00e0 la culture, une approche qui int\u00e8gre autant la science occidentale que la sagesse autochtone. \u00bb<\/p>\n\n\n\n \u2014 Geoff Pradella, directeur et pr\u00e9sident du R\u00e9seau pour la sant\u00e9 du cerveau des enfants<\/a>, pr\u00e9sentateur partenaire. <\/p>\n\n\n\n L\u2019\u00e9volution de la recherche sur le cerveau<\/strong> <\/p>\n\n\n\n La Dre<\/sup> Ameis et la Dre<\/sup> Crosbie ont discut\u00e9 des progr\u00e8s remarquables qu\u2019a faits la recherche sur le cerveau. La Dre<\/sup> Ameis a parl\u00e9 de la transition entre les premi\u00e8res \u00e9tudes men\u00e9es \u00e0 un instant \u00ab donn\u00e9 \u00bb, et les \u00e9tudes longitudinales d\u2019aujourd\u2019hui, plus sophistiqu\u00e9es, qui offrent des donn\u00e9es plus approfondies sur le d\u00e9veloppement du cerveau. <\/p>\n\n\n\n \u00ab Quand je pense \u00e0 la recherche sur le cerveau depuis les trente derni\u00e8res ann\u00e9es, je constate une \u00e9volution spectaculaire. Au d\u00e9part, nos \u00e9tudes se limitaient souvent \u00e0 de larges fourchettes d\u2019\u00e2ges, ne fournissant qu\u2019un aper\u00e7u de l\u2019activit\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale. Maintenant, les \u00e9tudes longitudinales et les programmes \u00e0 grande \u00e9chelle comme celles du R\u00e9seau POND<\/a> et de CALM<\/a> nous permettent d\u2019\u00e9tudier le d\u00e9veloppement du cerveau chez diverses populations et dans diverses conditions \u00bb, a-t-elle illustr\u00e9. <\/p>\n\n\n\n \u00ab En recherche, nous nous effor\u00e7ons de mobiliser les patients et les familles, d\u2019\u00e9couter leurs points de vue et de r\u00e9duire les obstacles \u00e0 l\u2019inclusion. La recherche men\u00e9e aupr\u00e8s de la population est particuli\u00e8rement prometteuse parce qu\u2019elle n\u2019exige pas que les familles fassent partie du syst\u00e8me de sant\u00e9 ou aient re\u00e7u un diagnostic officiel. Cette approche nous permet de nous attaquer aux iniquit\u00e9s et d\u2019am\u00e9liorer les soins pour les personnes qui sont les moins susceptibles d\u2019obtenir un diagnostic malgr\u00e9 d\u2019importants probl\u00e8mes de sant\u00e9 mentale \u00bb, a ajout\u00e9 la Dre<\/sup> Crosbie. <\/p>\n\n\n\n Le r\u00f4le de la neuroplasticit\u00e9<\/strong> <\/p>\n\n\n\n La neuroplasticit\u00e9, soit la capacit\u00e9 du cerveau \u00e0 changer et \u00e0 s\u2019adapter, est la pierre d\u2019assise du d\u00e9veloppement du cerveau. Cette capacit\u00e9 dynamique, bien que plus prononc\u00e9e au d\u00e9but du d\u00e9veloppement, persiste tout au long de la vie. Le cerveau se d\u00e9veloppe par vagues : les r\u00e9gions responsables d\u2019assurer les fonctions de base arrivent \u00e0 maturit\u00e9 en premier, et suivent ensuite les r\u00e9gions responsables des t\u00e2ches plus complexes. <\/p>\n\n\n\n La Dre<\/sup> Crosbie a soulign\u00e9 que les facteurs environnementaux fa\u00e7onnent tout autant le cerveau que les facteurs g\u00e9n\u00e9tiques. \u00ab De plus en plus, nous reconnaissons l\u2019impact des d\u00e9terminants sociaux de la sant\u00e9, lesquels ont des effets profonds sur les personnes et les syst\u00e8mes dans lesquels elles vivent. \u00c0 mesure que la communaut\u00e9 des neurosciences se tourne vers l\u2019avenir, ces facteurs continueront d\u2019\u00eatre une partie essentielle de nos recherches et de nos discussions. \u00bb<\/p>\n\n\n\n Une alimentation saine, l\u2019activit\u00e9 physique et l\u2019exposition \u00e0 des environnements riches et remplis d\u2019amour, de nouveaut\u00e9 et d\u2019apprentissages sont essentielles pour constituer une r\u00e9serve cognitive, un tampon qui soutient la r\u00e9silience tout au long de la vie. \u00ab Exposer les enfants \u00e0 des environnements riches \u2013 remplis d\u2019amour, de nouveaut\u00e9 et d\u2019apprentissage \u2013 est essentiel au d\u00e9veloppement sain de leur cerveau. Cela aide \u00e0 constituer une r\u00e9serve cognitive et augmente la capacit\u00e9 de r\u00e9silience tout au long de la vie \u00bb, a affirm\u00e9 la Dre<\/sup> Ameis. <\/p>\n\n\n\n Traiter les traumatismes et renforcer la r\u00e9silience<\/strong> <\/p>\n\n\n\n L\u2019a\u00een\u00e9e Kerrie Moore et Wendy Katherine ont pr\u00e9sent\u00e9 leurs points de vue sur la fa\u00e7on d\u2019aborder les traumatismes et de favoriser la r\u00e9silience au moyen de mod\u00e8les autochtones. Elles ont insist\u00e9 sur l\u2019importance de gu\u00e9rir et de renouer avec les traditions culturelles pour soutenir le d\u00e9veloppement du cerveau et la sant\u00e9 mentale.<\/p>\n\n\n\n \u00ab Dans notre vision du monde, nous commen\u00e7ons par raconter qui nous \u00e9tions avant les influences ext\u00e9rieures. Nous d\u00e9finissons d\u2019abord qui nous sommes, puis nous discutons de ce qui nous est arriv\u00e9 et de la fa\u00e7on de nous gu\u00e9rir. Cette approche est essentielle pour renouer avec nos enseignements traditionnels et comprendre comment nos c\u00e9r\u00e9monies et nos pratiques culturelles favorisent la sant\u00e9 de notre cerveau \u00bb, a expliqu\u00e9 l\u2019a\u00een\u00e9e Kerrie Moore. <\/p>\n\n\n\n Elle a \u00e9galement fait remarquer que \u00ab lorsque les personnes commencent \u00e0 renouer avec l\u2019enseignement et les c\u00e9r\u00e9monies propres \u00e0 leur culture, nous constatons des changements dans leur cerveau. La science du cerveau nous a appris que lorsque des exp\u00e9riences positives se r\u00e9p\u00e8tent, le cerveau forme de nouvelles connexions neuronales. C\u2019est pourquoi les programmes ponctuels, m\u00eame s\u2019ils sont b\u00e9n\u00e9fiques, n\u2019ont souvent pas d\u2019effets durables. Sans renforcement positif continu, le cerveau a tendance \u00e0 revenir \u00e0 ses vieilles habitudes. \u00bb <\/p>\n\n\n\n La Dre<\/sup> Ameis a parl\u00e9 plus en d\u00e9tail du lien entre le d\u00e9veloppement du cerveau et la sant\u00e9 mentale, en particulier chez les enfants et les jeunes adultes atteints de troubles neurod\u00e9veloppementaux comme l\u2019autisme et le trouble d\u00e9ficitaire de l\u2019attention avec hyperactivit\u00e9 (TDAH). Elle a insist\u00e9 sur l\u2019importance de surveiller les changements importants, surtout lorsqu\u2019ils entra\u00eenent de la d\u00e9tresse ou ont une incidence sur le fonctionnement au quotidien. <\/p>\n\n\n\n La sant\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale dans l\u2019avenir<\/strong> <\/p>\n\n\n\n La conf\u00e9rence \u00ab Nourrir le cerveau en d\u00e9veloppement \u00bb a permis d\u2019explorer en profondeur la sant\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale et d\u2019allier la recherche scientifique \u00e0 la sagesse culturelle. Elle a permis de mettre en lumi\u00e8re la valeur d\u2019une approche multidimensionnelle de la compr\u00e9hension et du soutien du d\u00e9veloppement du cerveau, int\u00e9grant diverses perspectives pour enrichir nos connaissances et nos pratiques collectives. \u00c0 mesure que nous progressons, les id\u00e9es tir\u00e9es de cette conf\u00e9rence orienteront les discussions et les initiatives futures en mati\u00e8re de sant\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale, car elle a illustr\u00e9 toute l\u2019importance de combiner les approches traditionnelles et contemporaines pour am\u00e9liorer le bien-\u00eatre tout au long de la vie. <\/p>\n\n\n\n Visionnez la reprise de notre conf\u00e9rence \u00ab Nourrir le cerveau en d\u00e9veloppement \u00bb sur notre cha\u00eene YouTube<\/a> <\/p>\n\n\n\n En savoir plus au sujet des discussions publiques de l\u2019IOC.<\/a><\/p>\n\n\n\n LIENS VERS NOS PARTENAIRES<\/strong> <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le 17 juin 2024, nous avons lanc\u00e9 notre s\u00e9rie de discussions publiques 2024-2025 Soutenir la sant\u00e9 du cerveau tout au long de la vie avec notre premi\u00e8re conf\u00e9rence \u00ab Nourrir le cerveau en d\u00e9veloppement \u00bb. 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Les membres de notre panel, compos\u00e9 d\u2019un groupe diversifi\u00e9 de sp\u00e9cialistes, ont discut\u00e9 du d\u00e9veloppement du cerveau, de l\u2019enfance jusqu\u2019au d\u00e9but de l\u2019\u00e2ge adulte. Sagesse autochtone et neuroscience occidentale ont donn\u00e9 lieu \u00e0 un riche m\u00e9lange de connaissance:<\/p>\n\n\n\n\n
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